ÁREAS INTEGRADAS - MAYO 31

 

BUENOS DÍAS AMIGUITOS

Las manualidades desarrollan la creatividad y la imaginación. Al trabajar con su creatividad entrenan el lado derecho del cerebro, que es el responsable de las emociones, la sensibilidad estética, la visión espacial y la abstracción.

1.Desarrollar habilidades manuales y psicomotoras específicas al contacto con materiales diversos.

• 2.Desarrollar la creatividad y estimular la imaginación para potenciar la autoexpresión.

1. Saludo, oración, cuentos infantiles.

 Da clic sobre el siguiente enlace y disfruta del cuento 👇

https://www.youtube.com/watch?v=FIncBenShck

2. Recuerda 👇

3.  Hoy vamos a realizar un trabajo manual con los materiales que tengas en tu casa, puedes utilizar papel, cartulina, botellas plásticas, témperas, acuarelas etc.

Vas a realizar un portalápiz de tú animal favorito o de tú mascota.

Aquí te muestro varios ejemplos, tú lo puedes realizar cómo quieras; lo importante es que sea un portalápiz.

 

Aquí tenemos unos vídeos que también que te servirán como ejemplo para hacer tu trabajo: 👇

https://www.youtube.com/watch?v=vwA6hq541yg

https://www.youtube.com/watch?v=9LWlnqcuUv4

Dile a tu mami que le tome una foto a tu trabajo y envía la

evidencia al whatsApp de la profesora.

HASTA MAÑANA

CIENCIAS NATURALES Y CIENCIAS SOCIALES - MAYO 27

 

BUENOS DÍAS AMIGUITOS

Hábitat se denomina,  el lugar cuyas condiciones son adecuadas para la vida de un organismo, especie o comunidad, ya sea animal o vegetal.

1. Reconocer características de los seres vivos de su entorno.

2. Representar gráficamente el hábitat de los seres vivos de su entorno.

 1. Saludo, oración, canciones infantiles.

 2. Observa con atención el siguiente vídeo, da clic sobre el enlace👇

https://www.youtube.com/watch?v=kC7Ogt498VU

3. Observa 👉( solo observar)👈 las siguientes imágenes👇 puedes identificar en qué lugar vive cada grupo.

4. Trabajemos en el cuaderno👇copia el siguiente texto y luego dibuja o recorta imágenes.

5. En el cuaderno la mamá te ayudará a realizar el siguiente cuadro,  y tú vas a ubicar los nombres según el hábitat en la columna correspondiente.

Si no pudiste estar en el encuentro sincrónico del día de hoy, dile a tu mami que le tome una foto a tu trabajo y envía la evidencia al whatsApp de la profesora.

NOS VEMOS MAÑANA

ESPAÑOL Y COMPRENSIÓN LECTORA - MAYO 26

 BENDECIDA MAÑANA 

El abecedario es lo que nos permite escribir y hablar, lo que

nos permite aprender y enseñar, lo que nos hace entender lo

que nos rodea desde el punto de vista escrito.

1. Escribir y leer frases cortas con las consonantes m , p , s, l, t.

2.  Identificar dentro de un texto las palabras que se escriben con D, d.

 

1. Saludo, oración, canciones infantiles.

 Da clic sobre el siguiente enlace y disfruta del juego 👇

https://wordwall.net/es/resource/5545620/jugamos-con-la-letra-d

2. Coge 5 pedacitos de hojas de block (fichas de lectura, tú ya sabes hacerlas) y realiza las siguientes sílabas: 👇 

3. Forma palabras con esas sílabas y léelas, (forma todas las que puedas). 

4. Ahora trabajemos en el cuaderno, mamá te hará el dictado y tú luego leerás 💪💗.

5. Para terminar realiza un dibujo libre, luego coloréalo. 

Si no pudiste estar en el encuentro sincrónico del día de hoy, dile a tu mami que le tome una foto a tu trabajo y envía la evidencia al whatsApp de la profesora.

HASTA MAÑANA

MATEMÁTICAS Y GEOMETRÍA - MAYO - 25

 

BUENOS DÍAS COMPAÑERITOS

Las figuras geométricas sirve para identificar con más claridad la construcción de juegos, también desempeña habilidades viso motoras en los niños. Aprender las formas geométricas, constituye el paso previo al aprendizaje de geometría y el razonamiento espacial.

1. Relacionar los objetos que nos rodean en nuestro día a día con el aprendizaje de las figuras geométricas puede resultar una herramienta útil en el aprendizaje de las formas geométricas.

1. Saludo, oración, cuentos infantiles.

 Da clic sobre el siguiente enlace y disfruta de la historia. 👇

https://www.youtube.com/watch?v=NUqS1nQab7M

2. Observa con mucha atención los objetos que se encuentran a tu alrededor ( en la cocina, en el baño, en la habitación, en la sala etc.), ¿puedes identificar dentro de esos objetos alguna figura geométrica?, nombra algunos.

3. Ahora observa con mucha atención este vídeo, da clic sobre el enlace👇

https://www.youtube.com/watch?v=SXONzObzFk0&t=63s

4. En el cuaderno vamos a dibujar las siguientes figuras geométricas: cuadrado, círculo, triángulo, rectángulo, óvalo, rombo; luego vas a buscar en revistas o libros 2 objetos por cada figura que tengan esas mismas formas; mira el ejemplo:👇

5. Para terminar completa las siguientes secuencias en tu cuaderno: 👇

Si no pudiste estar en el encuentro sincrónico del día de hoy, dile a tu mami que le tome una foto a tu trabajo y envía la evidencia al whatsApp de la profesora.

HASTA PRONTO

ESPAÑOL Y COMPRENSIÓN LECTORA - MAYO 21

 

BENDECIDA MAÑANA

El abecedario es lo que nos permite escribir y hablar, lo que nos permite aprender y enseñar, lo que nos hace entender lo que nos rodea desde el punto de vista escrito.

1. Escribir y leer frases cortas con las consonantes m , p , s, l, t.

2.  Identificar dentro de un texto las palabras que se escriben con D d .

 1. Saludo, oración, canciones infantiles.

 Da clic sobre el siguiente enlace y disfruta la canción 👇

https://www.youtube.com/watch?v=Bzw1WOlgTmE

2. Trabajemos en el cuaderno👇, realiza dibujos que su nombre se escriba con D d, coloréalos y luego escribe en tres renglones las sílabas con d.

3.  Recorta y pega 8 palabras con la letra D d al inicio.

4. En media hoja de block dibuja la letra d minúscula (del grande de la media hoja de block) y decórala con acuarelas o témperas de diferentes colores 👇, pégala en tu cuaderno.

Si no pudiste estar en el encuentro sincrónico del día de hoy, dile a tu mami que le tome una foto a tu trabajo y envía la evidencia al whatsApp de la profesora.

FELIZ FIN DE SEMANA 

CUÍDATE MUCHO