ESPAÑOL Y COMPRENSIÓN LECTORA - CIENCIAS NATURALES Y CIENCIAS SOCIALES - ÁREAS INTEGRADAS- SEPTIEMBRE 6 Y 7
BENDECIDA MAÑANA
ÁREAS INTEGRADAS (ÉTICA Y VALORES)
Compartir es el acto de dar, sin esperar nada a cambio, sólo por el placer de hacer feliz a otra persona. Sin duda, se trata de una habilidad social fundamental.
1. Conocer el concepto del valor de compartir.
2. Identificar acciones que me permiten reconocer que estoy desarrollando la habilidad de compartir.
1. Saludo, oración, canciones infantiles.
2. Observa con mucha atención el siguiente vídeo, da clic sobre el enlace👇
a. ¿Con tus palabras explica de qué trata la historia?
b. ¿Qué significa compartir?
c. ¿Qué cosas podemos compartir?
d. ¿Con quiénes podemos compartir?
3. Trabajemos en el cuaderno de áreas integradas👇,copia el texto y a través de dibujos o recortes representa que es compartir.
ESPAÑOL Y COMPRENSIÓN LECTORA
El abecedario es lo que nos permite escribir y hablar, lo que nos permite aprender y enseñar, lo que nos hace entender lo que nos rodea desde el punto de vista escrito.
1. Identificar dentro de un texto las palabras que se escriben con la letraC, c.
2.Escribir y leer palabras y frases cortas con las consonantes: m , p , s, l, t, d, n, r, f, c.
1. Observa con mucha atención el siguiente vídeo, da clic sobre el enlace👇
2.Trabajemos en el cuaderno de español👇escribe las palabras de la canción que se escriben con la letra C, al final representa cada palabra con un dibujo.
👉👀Continúa con las palabras que faltan y realiza los dibujos.
3. Mamá te hará el siguiente dictado👇
4. Para terminar trabajemos la siguiente ficha👇recuerda pegarla en el cuaderno.
CIENCIAS NATURALES Y CIENCIAS SOCIALES
La plantas nos proporcionan alimentos, medicinas, madera, combustible y fibras. Además, brindan cobijo a multitud de otros seres vivos, producen el oxígeno que respiramos, mantienen el suelo, regulan la humedad y contribuyen a la estabilidad del clima. Las plantas verdes pueblan toda la Tierra.
1. Reconocer los usos de las diferentes plantas que encontramos a nuestro alrededor.
2. Clasificar algunas plantas según su uso.
1. Observa con mucha atención el siguiente vídeo, da clic sobre el enlace👇
2. Ahora mamá te explicará sobre la siguiente información👇
Leer y explicar 👉NO COPIAR👈
3. Ahora trabajemos en el cuaderno de ciencias naturales y ciencias sociales; vas a poner el título, los subtítulos y por medio de dibujos o recortes de revistas vas a dar ejemplos de cada uso de las diferentes plantas. 👇
👉 Continúa...👆
3. Con ayuda de la mamá escribe que alimentos consumiste ayer, en el desayuno, almuerzo y comida.
4. Para terminar trabaja la siguiente ficha, no olvides colorearla y pegarla en el cuaderno.👇
Dile a tu mami que le tome una foto a tu
trabajo y envía la evidencia al WhatsApp de la profesora.
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