CIENCIAS NATURALES Y CIENCIAS SOCIALES - MARZO 18

                          

                          BUEN DÍA !

Las normas de convivencia ayudan a prevenir conflictos entre los miembros de un grupo o comunidad. Las normas de convivencia son las pautas sociales basadas en el respeto entre las personas.

1. Reconocer las diversas organizaciones sociales a las cuales pertenece: la familia, la escuela, la comunidad.

2. Identificar sus derechos y deberes en los diferentes ambientes de su vida social.

3. Reconocer algunas normas que debemos tener presentes durante los encuentros sincrónicos y asincrónicos.

1. Saludo, oración, cuentos infantiles.

Da clic sobre el siguiente enlace y disfruta el siguiente cuento 👇

https://www.youtube.com/watch?v=8sifbiMqJpM

2. En el cuaderno de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales, escribamos la fecha, el título, hagamos el dibujo de nuestra familia y copiemos 👇

En mi familia tengo unos derechos y unos deberes.

3. De manera oral cuéntanos algunos derechos y deberes que tú tienes. 👪👀

4. Ahora trabajemos la siguiente ficha👇, (un adulto te leerá algunos derechos que tú tienes), coloréala y pégala en tu cuaderno. 

¿Sabes qué es una norma?... y ¿Para qué sirven las normas?

Los niños responden de manera oral a las preguntas👆, luego copiamos en el cuaderno 👇

5.  Hablemos acerca de las normas que tenemos en la casa y durante  las clases.

6. Con ayuda de un adulto vas a hacer un cartel de 1/8 de cartulina donde vas a contarnos algunas costumbres de tu familia y  qué  normas tienen  en tu hogar.

(Hazlo con dibujos o con recortes). El trabajo es para exponerlo la siguiente clase: marzo 25. (sino asistes a los encuentros debes enviar un vídeo corto).

Si no pudiste estar en el encuentro sincrónico del día de hoy,

dile a tu mami que le tome una foto a tu trabajo y envía la

evidencia al whatsApp de la profesora.

FELIZ FIN DE SEMANA

Recuerda repasar todo lo trabajado