ESPAÑOL Y COMPRENSIÓN LECTORA - JUNIO 23

 

BUENOS DÍAS AMIGUITOS

El abecedario es lo que nos permite escribir y hablar, lo que nos permite aprender y enseñar, lo que nos hace entender lo que nos rodea desde el punto de vista escrito.

1.  Escribir y leer oraciones con las consonantes: m , p , s, l, t, d, n.

2. Identificar dentro de un texto las palabras que se escriben con la letra R r.

1. Saludo, oración, canciones infantiles.

 Da clic sobre el siguiente enlace y disfruta la canción 👇

https://www.youtube.com/watch?v=VhGojegD43Y

2. Disfrutemos el siguiente cuento, da clic sobre el enlace👇

https://www.youtube.com/watch?v=dwJRKH4vKpc

👉 Después de ver el cuento responde de forma oral

a. ¿ Cuál es el título del cuento?

b. ¿Cuáles son los personajes?

c. ¿Por qué el árbol estaba triste?

d. ¿Cómo le ayudo el pajarito al árbol?

e. ¿ Cuál fue la actitud del árbol cuando se recupero?

f. ¿ Crees que la actitud del árbol estuvo bien?

g. ¿Qué enseñanza te deja el cuento?

3. Ahora trabajemos en el cuaderno, escribe la fecha, el título del cuento y representa con un dibujo.

4. Hagamos las fichas de lectura, coge 5 pedacitos de papel (hoja de block), córtalas del mismo tamaño que las anteriores y con un marcador o color oscuro hagamos las sílabas👇

5. Leamos las sílabas que se formaron con la letra r y las vocales.

6.  Busca todas tus fichas de lectura y formemos palabras, luego léelas: 👉(hazlo manual, no necesitas copiar), dile a mamá que haga un vídeo corto de tu trabajo formando las palabras y leyendo.👈

Mira el ejemplo:👇

7. Para finalizar mamá te hará el siguiente dictado👇

Si no pudiste estar en el encuentro sincrónico del día de hoy, dile a tu mami que le tome una foto a tu trabajo y envía la evidencia al whatsApp de la profesora.

HASTA MAÑANA